我的寒假“悦”读生活(一)

晓庄二小

<h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 受新冠肺炎疫情影响,这次寒假有个超长假期。阅读和假期是最好的搭配,书里那精彩纷呈的世界正等着小朋友们去探索呢!</h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 晓庄二小的孩子在这个假期读了些什么书?学到了什么?接下来,我们将开设“我的寒假悦读生活”专栏,介绍一个个小书虫们的悦读情况。今天给我们分享的是一(4)班吴昊同学,他分享的主是:“悦”读,我从书本上知道了……</h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 因新冠肺炎疫情的突发,我的寒假被拉长了好多。寒假的每一天,除了完成学校和妈妈布置的作业外,剩下的时间我都拿来阅读。说到阅读,首先要感谢王老师在晓黑板上布置的一项“亲子绘本阅读”每天打卡任务。一开始对拼音字母还不太熟悉的我,担心阅读不好而不敢读书,妈妈就打开了晓黑板打卡群,让我先看班里其他小朋友的阅读。看到他们读的都很棒,妈妈相信我也会很棒的。在妈妈的鼓励下,我从一开始的一个字一个字的拼读,到现在可以连读一个一个的句子了。</h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 由于寒假的拉长,妈妈给我买了好多课外书,起初阅读的是《365夜天天好故事》,选它的原因是每个故事比较短,对低年级阅读者来说比较容易入手。</h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在这本故事书里,我对《兔子和松鼠》的故事印象犹深。这个故事主要讲兔子在树林里迷失了回家的路,由于天黑不小心撞到了树上,恰巧被在树上的松鼠看到了。松鼠不但不帮忙,还嘲笑兔子,最后它也从树上掉了下来。兔子没有笑话它,还去帮忙,把它扶了起来。松鼠面红耳赤,最后松鼠把兔子带出了树林。这个故事告诉我们真诚对别人才会被别人真心对待。</h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;每天的坚持阅读,我的阅读的能力不断提高,妈妈又让我读《中国民间故事》。这本故事书每个故事情节比较长,一开始和妈妈一起阅读,到后来慢慢自己一人阅读一个完整的故事。</h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在这本故事书里,我阅读了一篇《年兽》的故事。这个故事讲的是年兽每到农历正月三十晚上,就会窜到人群聚居的地方,吞食牲畜,伤害人命。有一次年兽几乎吃光了全村人,万幸的是有一家挂红布,穿红衣的新婚小两口逃过了一劫。还有几个玩爆竹的小孩也躲过去了。人们这才知道年兽最怕红色、火光、和炸响声,于是每到岁末年首,家家户户贴红纸、穿红袍、挂灯笼、敲锣打鼓、燃放爆竹。后来这种习俗流传下来,成了中国民间最隆重的传统习俗-—过年。</h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在《昆虫记》这本书中,我阅读了《大自然的环卫工人》,它讲述了蚂蚁、甲虫、和苍蝇,这些昆虫看起来肮脏可怕,让人恶心,事实并不是想象的那样,它们可是大自然的环卫大功臣。它们可以消灭腐烂发臭的动物尸体,把动物尸体分解后然后被泥土吸收,再为别的生物提供养料,从而形成新的良性循环。&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;读书可以提高我的阅读能力,读书可以让我认识好多生字,读书能让我增长知识。接下来,我会一直继续保持每天阅读的习惯。我阅读,我快乐!&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; “悦”读生活,精彩继续......</h1>

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