<font color="#333333"> <b>有一种风，清新、自然；有一种课，常态、实效；有一种力量，团结、向上；有一种芬芳，淡雅，共美。</b></font><span style="color: rgb(51, 51, 51);"><b>2019年12月19日上午，我们迎来了小学数学组第16周教研活动。</b></span><h3><span style="color: rgb(51, 51, 51);"><b> 本次授课老师为我们组的教科主任应学焕，他给我们带来的精彩展示是五年级上册第六单元内容——组合图形的面积。在工作上，应主任踏实肯干，还有着扎实的基本功，写的一手好字。虽然他是个男老师，但心思细腻，总是能把事情做的井井有条。在生活上，还是个烹饪高手，做的一手好菜哦。</b></span></h3> <h3><font color="#010101"> </font> <b><font color="#333333">课前准备，应老师精心准备各种教具，备课组老师一起出谋划策，优化教学设计。</font></b></h3> <h3><font color="#010101"> </font><font color="#010101"><b> 上课伊始，瞧</b></font><font color="#010101">！</font><b><font color="#333333">我们的应老师还给大家带来了一个神秘屋，神秘屋里藏着许多小礼物以及一些平面图形。复习完平面图形的面积后，老师给大家观看了视频--趣味七巧板。</font></b></h3> <h3><font color="#010101"> </font><b><font color="#333333">瞧，同学们一个个坐姿端正，听得可认真啦，听课老师也陶醉其中。</font></b></h3> <h3><font color="#010101"> </font> <b><font color="#333333">面对老师抛出的难题，五（3）班的学生都非常积极的回答问题。</font></b></h3> <h3><font color="#010101"> </font><font color="#333333"><b>到了小组合作的时间，为完成老师布置的学习单任务，同学们都积极的参与其中，与老师共同探讨。</b></font></h3> <h3><font color="#010101"> </font><font color="#333333"><b>为了让同学们更好的理解和掌握组合图形的切割法与添补法，老师精心制作了许多教具，精美的板书让人看着赏心悦目。</b></font></h3> <h3><font color="#010101"> </font><font color="#333333"><b> 快乐的学习时光总是短暂的，一节课马上就结束了，这节课在填空式小结中收尾，同学们收获满满，拿着老师奖励的小礼物，抑制不住心中的喜悦之情。</b></font></h3> <b> 聆听中收获精彩，感悟中迸发智慧。驻组领导李金铭主任和本组全体数学老师参与了本次评课活动，首先是应老师的自我反思，然后各位老师针对应老师的整个教学过程各抒己见，提出宝贵意见，大家纷纷表示这是一堂充满魅力的公开课，这是一堂饱含数学韵味的公开课。<br> 立足有效教研，打造高效课堂。一直是我们追求的目标，短小的美篇记录不下完整的课堂，却保存了精彩的瞬间。学无止境，教无止境。课堂没有最好，只有更好，让我们在教育的路上，牵手同行，静待花开！</b><br>