<p><span style="font-size: 20px;">亲爱的小朋友们:</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 为了抵御疫情蔓延，我们“宅”在家中，虽然不能与小伙伴相聚玩耍，不能集体学习，但是老师精心为你们准备了丰富有趣的教育活动，在这个特殊的假期里，相信你们每一天都“宅”的有意义。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 我们推出的亲子指导方案，请您根据家庭实际情况，自愿选择进行。相信我们精心制作的家庭亲子活动指导方案，可以给孩子们的居家一日生活带来快乐和方向。大家期待的大班组第四周家庭亲子活动指导方案马上为你放送。每一天都是美好的，带着希望整装待发！🌻</span></p> 《起床整理仪表》 <p><span style="font-size: 20px;">活动目标:</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1.学会起床后有顺序的整理仪表，保持仪表整洁。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">指导建议:</span></p><p><b style="font-size: 20px;">生活自理</b><span style="font-size: 20px;">：能够独立完成穿衣、洗漱等日常内容，女孩子要练习梳头发的方法，家长对幼儿服务自己给予鼓励。</span></p><p><b style="font-size: 20px;">自尊</b><span style="font-size: 20px;">：家长能够指导幼儿整理自己的仪表，如：头发干净、穿戴整齐、不说脏话等，让幼儿知道注重自己的形象，就是尊重自己、尊重他人的表现。尊重自己不仅要注重外在形象还要注重内在修养。</span></p> 《整理小书桌》 <p><span style="font-size: 20px;">活动目标:</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1.幼儿通过整理小书桌，逐渐让孩子做事有计划。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.学会整理书桌，提高孩子的自理能力。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">指导建议:</span></p><p><b style="font-size: 20px;">计划性</b><span style="font-size: 20px;">：幼儿自己制定整理计划。（如：先整理书架，将书按照从大到小的顺序摆放在书架上；将学习用具按照使用次数放在工具区的附近区和远处区等）能按照制定的计划努力完成。家长关注幼儿计划的完成情况。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">指导建议:</span></p><p><b style="font-size: 20px;">自理能力</b><span style="font-size: 20px;">：家长要放手，让幼儿学会整理书桌，养成自己做事的好习惯，建立服务自己的意识，也为幼小衔接自理能力养成做好准备。</span></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 小朋友们，适度的运动不仅可以强身健体，还可以带来快乐，我们一起来运动👯👫本周运动游戏开始喽！🎉</span></p> 《叮叮当当》 <p><span style="font-size: 20px;">活动目标:</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1.培养幼儿对音乐的感受力和节奏感。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.体验韵律操中动作带给自己愉悦的心情。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">指导建议:</span></p><p><b style="font-size: 20px;">运动技能</b><span style="font-size: 20px;">：观看视频跟随音乐模仿操节动作，节奏感强，动作到位。</span></p><p><b style="font-size: 20px;">新体验的需要</b><span style="font-size: 20px;">：本周听新音乐，体验新动作，小手拉大手，通过全家运动带来的愉悦的心情。 </span></p> 《单脚支撑》 <p><span style="font-size: 20px;">活动目标:</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1.幼儿能通过运动，培养幼儿的平衡能力。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.在游戏中学会遵守规则。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">指导建议:</span></p><p><b style="font-size: 20px;">运动技能</b><span style="font-size: 20px;">:利用游戏发展身体的四肢协调性，平衡能力和专注力，增加上下肢力量、腰腹力量。</span></p><p><b style="font-size: 20px;">遵守规则</b><span style="font-size: 20px;">：幼儿理解游戏规则，能与家长协商制定游戏规则，顺利完成游戏。 </span></p> 《小蜗牛找家》 <p><span style="font-size: 20px;">活动目标:</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1.锻炼幼儿身体协调性。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.培养幼儿与人协商，完成游戏的能力。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">指导建议:</span></p><p><b style="font-size: 20px;">运动技能</b><span style="font-size: 20px;">：利用游戏发展身体的四肢协调性，平衡能力和专注力，增加上下肢力量、腰腹力量。</span></p><p><b style="font-size: 20px;">遵守规则</b><span style="font-size: 20px;">：幼儿理解游戏规则，能与家长协商制定游戏规则，顺利完成游戏。 </span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 🌻一日生活皆学习，宝贝们，老师准备了丰富的学习内容，🌻一起来学习吧。🙋</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">星期一</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">语言:《绘本故事》</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">通过老师推荐绘本，自己选择绘本故事，将听到或看到的用丰富的语言表达，尝试画绘本，讲绘本。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">星期二</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">美术:《天气预报栏》</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">结合节日活动让幼儿了解各种天气符号表达的意义，并通过动手制作，记录每天的天气情况。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">星期三</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">科学小实验:《水中取硬币》</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">通过操作此实验，幼儿能运用各种感官，动手动脑，探究水的表面张力。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">星期四</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">音乐律动:《春天到》</span></p><p><span style="font-size: 20px;">能初步感受并喜爱音乐带给自己的愉悦的心情，能用自己喜欢的动作表达歌曲里对春天的描述。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">星期五</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"></span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">《任务卡》</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">在居家防疫中你是怎样遵守规则的？记录你遵守规则的方法。</span></p> 《语言 绘本故事》 <p><span style="font-size: 20px;">活动目标:</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1.通过阅读绘本故事，锻炼幼儿语言表达能力。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.学会用丰富的语言，表达描述绘故事的内容。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">指导建议:</span></p><p><b style="font-size: 20px;">阅读表征</b><span style="font-size: 20px;">:阅读绘本故事后可以尝试用图夹带文字、符号等的方式表达自己对故事的理解。</span></p><p><b style="font-size: 20px;">文学语汇</b><span style="font-size: 20px;">：运用较丰富的词句，如用不同的词句讲述相近的意思。描述一些细节让讲述更生动。</span><a href="http://xima.tv/EtS6v9" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="font-size: 20px; background-color: rgb(255, 255, 255);"></a><a href="http://xima.tv/EtS6v9" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">绘本阅读音频推荐</a><a href="http://xima.tv/O7ui73" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">绘本音频推荐</a></p> 《美术 天气预报栏》 <p><span style="font-size: 20px;">活动目标:</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1.幼儿能用多种工具、材料制作天气预报栏。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.和幼儿一起感受、发现和欣赏天气变化带来的美得事物。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">指导建议:</span></p><p><b style="font-size: 20px;">认知</b><span style="font-size: 20px;">：了解3.23是气象日的来历，有保护环境的意识。</span></p><p><b style="font-size: 20px;">新体验</b><span style="font-size: 20px;">：幼儿根据家中的材料可以画、捏、撕贴的方式表现天气的变化，体验新式制作的乐趣。（风霜雨雪）</span></p><p><a href="https://baike.baidu.com/item/%E4%B8%96%E7%95%8C%E6%B0%94%E8%B1%A1%E6%97%A5?from=kg_qa" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="font-size: 20px;">了解3.23世界气象日</a></p> 《科学 水中取硬币》 <p><span style="font-size: 20px;">活动目标:</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1.在探索中，激发幼儿的探究热情，体验探究过程，初步发展幼儿的探究能力。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">指导建议:</span></p><p><b style="font-size: 20px;">探究、表达</b><span style="font-size: 20px;">：在探索的过程中发现水和硬币的变化，幼儿能感到对科学实验的兴奋和满足，尝试用说明性语言介绍实验现象和过程。</span></p> 《音乐 春天到》 <p><span style="font-size: 20px;">活动目标:</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1.感知音乐节奏，体验音乐带来轻松心情。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.理解和尊重幼儿即兴模仿音乐动作。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">指导建议:</span></p><p><b style="font-size: 20px;">艺术表现</b><span style="font-size: 20px;">：欣赏春天的儿歌，感受春天的美好，用肢体动作大胆地、自信地表现儿歌内容。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">歌词：</span></p><p><span style="font-size: 20px;">🌻春天天气真好，</span></p><p><span style="font-size: 20px;">花儿都开了，🌸</span></p><p><span style="font-size: 20px;">杨柳树枝对着我们弯弯腰，🌱</span></p><p><span style="font-size: 20px;">蝴蝶姑娘飞来了，</span></p><p><span style="font-size: 20px;">蜜蜂嗡嗡叫，🐝</span></p><p><span style="font-size: 20px;">小白兔儿一跳一跳又一跳。🐰</span></p> 《任务卡》 <p><span style="font-size: 20px;"> 在疫情期间，为了抑制疫情的蔓延，共同战胜疫情，国家号召：尽量不出门、出门戴口罩、室内多通风、勤洗手，多运动，少熬夜等等一系列对于大众提出的要求，小朋友你是怎样遵守规则承担责任的？你做到了几件？</span></p><p><span style="font-size: 20px;">活动目标:</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1.以绘画的形式记录居家防疫中自己遵守规则的方法。</span></p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 参加亲子游戏，促进亲子关系，有利于家长了解孩子，更有利于孩子的身心健康。👪亲子游戏好处多，来吧！玩起来😍</span></p> 《抛接游戏》 <p><span style="font-size: 20px;">活动目标:</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1.锻炼幼儿手眼协调能力。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.亲子游戏中，提升默契配合指数。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">指导建议:</span></p><p><b style="font-size: 20px;">创造</b><span style="font-size: 20px;">：根据此游戏家长带幼儿变换不同抛接玩法。</span></p> 《躲避炸弹》 <p><span style="font-size: 20px;">活动目标:</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1.训练孩子的反应能力和快速移动能力。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">指导建议:</span></p><p><b style="font-size: 20px;">反应能力</b><span style="font-size: 20px;">：利用躲避沙包等软件物品训练孩子的突发情况时的反应能力。</span></p> 《蒙眼带球》 <p><span style="font-size: 20px;">活动目标:</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1.锻炼孩子身体的灵活性。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.体验游戏带来的快乐。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">指导建议:</span></p><p><b style="font-size: 20px;">爱的需要</b><span style="font-size: 20px;">：家长和幼儿一起参与游戏中，互换角色体验游戏快乐。在这个过程中增进亲子感情，满足爱的需要。</span></p> 《表演游戏 三只蝴蝶》 <p><span style="font-size: 20px;">活动目标:</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1.幼儿理解、熟悉故事内容，能够用语言进行简单的复述。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.能够和家人分配角色、角色对话、用肢体动作大胆表现“快速的飞舞、冷的发抖、围绕太阳公公跳舞等情节。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3.通过表演游戏萌发幼儿分辨是非，团结友爱的情感。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">指导建议:</span></p><p><b style="font-size: 20px;">自主性</b><span style="font-size: 20px;">：幼儿与家长理解故事内容基础上，家长引导幼儿自主分配角色。如：孩子红色蝴蝶扮演；妈妈白色蝴蝶扮演；爸爸扮演黄色蝴蝶；能够根据角色特点装扮自己，如：衣服和扮演角色颜色相近或一样；头上带上蝴蝶头饰，花发卡等。</span></p><p><b style="font-size: 20px;">反思</b><span style="font-size: 20px;">：家长要有意识地在表演游戏结束后，引导孩子说一说：“这个故事告诉我们一个什么道理？”你认为三朵小花做的对吗？三只蝴蝶是怎样做的？如果是你是其中的一直蝴蝶你会怎样做？</span></p> <p><a href="http://xima.tv/qaoddI" target="_blank">三只蝴蝶音频</a></p> <p><span style="font-size: 20px;">要相信，每一天都是美好的</span></p><p><span style="font-size: 20px;">要努力，每一天都是宝贵的🌞</span></p><p><span style="font-size: 20px;">要等待，每一天的“宅家”就是为了真正的自由🎉</span></p><p><span style="font-size: 20px;">春风拂面，春雨淅沥，万物复苏。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">期待春色满园🍀💐🎈</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"></span></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p><p><br></p>